Тома! Ты не одна! Я тоже! И вообще, на этом видео мы вместе - оба ученика с учителем! Бгыгы!))

О ужас, а за посадкой кто следить будет? Это ж через пару минут такого обучения поясница будет молить о пощаде. Тут либо клаву на стол, либо стул с регулируемой высотой. Чтобы было как-то так. http://vse10.ru/education/

Бэтмен, гыы, так сам Толстый писал, что у него два ученика, с ними нет связи.
Если я не права, это ложная информация, то сколько тогда реально учеников, что они могут сказать в свое оправдание по поводу успеха на этих курсах обучения?

При групповом обучении, конечно, не будет. Но, если компьютер один, то более трех человек - бардак :).

Ну, если человеку тяжело запоминать расположенные в одном ряду клавиши, то методист должен найти другой путь, при котором человеку было бы легко. Ну и что, что в "ФЫВА ОЛДЖ" средний ряд - опорная позиция? Ее не обязательно давать с самого начала, а вполне можно формировать в процессе обучения. По поводу сходных элементов. Удар одним пальцем по разным рядам более запоминаем, чем по одному и тому же ряду.

Выглядит, конечно, убедительнее. Но, для запоминания значительно менее эффективна. Я проверял это на практике. И это не только мое убеждение. Например, Михаил Портнов придерживается того же мнения. Посмотри вот это видео. Где-то на седьмой минуте :).

Потому что на клавогонках пока еще нет моих учеников. Во всяком случае, я о них не знаю :). А если бы и были, то вряд ли их комментарии тебя убедили.

Предлагаю другой путь. Оставим теоретизирование. Теория без практики, как известно, мертва :). Назначаем какой-нибудь выходной день. Например, следующую субботу. У себя дома ты учишь двоих своих знакомых (друзей, родственников) по моей методике, а я по скайпу наблюдаю за этим процессом. Первый урок можно начать в 10.00, пройти словари 1-13, сделать часовой перерыв, затем словари 16-20 упражнением "Медитация на клавиатуре". Потом отдыхаешь, пьешь кофе, систематизируешь свои впечатления и примерно в 18.00 пишешь о них здесь. И не просто так, а с абсолютной убежденностью, основанной на собственном практическом опыте :). Например, вот так: Толстый, ты подлый лжец, потому что твоя долбаная методика ни фига не работает :). Или: Толстый, ты молодец - твоя методика работает восхитительно и прелестно :). Или: вроде работает, а вроде и нет - пока не ясно.

Возьмешься? :)

Тома, тема небольшая - просмотри ее и процитируй то место, где я это писал. Если найдешь, отправлю тебе 10 000 очков :).

Моих учеников нет на клавогонках. Пока :).

ну зарегистрироваться то они могут и написать, тут нет ограничения по пробегу для написания на форуме

Тома, я уже давно не маленький и вполне могу сам за себя постоять :). Кроме того, есть еще и вопрос доверия. Ведь можно сказать (или подумать :), что Толстый сам несколько раз зарегистрировался (или попросил своих друзей) и написал кучу лестных для себя комментариев. Вот, если Дед-Пихто возьмется и проверит мою методику на своих знакомых, тогда будет совсем другой коленкор :).

Оригинально) Только мне это не нужно. Набирать я умею. Обучать знакомых? Чтобы обучать кого-то чему-либо нужна мотивация, время и желание. Потакать твоему "хобби" наблюдателя я не собираюсь. Обучай сам, если тебе это нравится. Если твоя методика кому-то помогла - это плюс. Что касается ее эффективности... Отсутствие интереса со стороны пользователей этого сайта, среди которых есть профессиональные наборщики, говорит само за себя.
Мне понятны темы на форуме (на подобную тематику), когда они созданы в помощь клавогонщикам. К примеру, приходит ДИ и говорит: "Я занимаюсь расшифровкой аудиозаписей, получаю за это заказы-деньги, это мой заработок. Я создал плейер, сам пользуюсь и другим рекомендую". Или отписываются участники INTERSTENO: "Нас - целая "группировка", мы тестим новый тренажер, в нем есть фишки, которые понравятся клавогонщикам. Качаем, тестим, пользуемся."
А тут приходишь ты со своей методикой: "Мое хобби съедает значительную часть моего заработка на другой работе, не связанной с набором. Но, вы можете заработать на обучении слепым методом других людей по моей методике".
Где здесь логика вообще? В этой теме, кроме троллей никого нет. У тебя есть свой сайт, свое видео на ютюбе, "пара" учеников. Все сложилось, в принципе. Можешь продвигать. Флаг тебе в руки!

Ясно. Мое предложение остается в силе для тех, кому оно покажется интересным и нужным. Пишите :).

Бог ты, мой! Да тут всё про море! :)
Даже и читать не стал излияния. Видел просто многократно. Всяко ничего нового.

На самом деле, всё просто! Чтобы хотя бы что-то (пусть даже "теория буферных групп") заработала, нужно её двигать. Упорно двигать. Упорно, ещё раз скажу. Причём, где угодно, но только не там, где люди печатают вслепую годами, т.е. не на Клавогонках.

С какого перепуга заработало Соло от любителя нетрадиционностей, этого самого бородатого дедушки? А он двигал её, Солу эту, чёрт знает сколько времени, включая время высиживания у метро с матюгальником. Потому и двинулось! И скольких людей научило! Можно ли сказать, что Соло - хорошая технология для обучения? По-совести, думаю, что нет. Во-всяком случае, я и куча моих знакомых прекрасно обошлись без Сола. И своих сотрудников (и детей) обучало иными путями. Но очень многих оно научило, и очень многие этой Соле благодарны.

Так что, желаю, чтобы в местности Толстого вырыли, наконец, метро, а матюгальник для изложения принципов "буферных групп" он уж где-нибудь сам отыщет. Вот тогда, спустя несколько лет, когда Толстый посидит у метро с матюгальничком, дело, возможно, и двинется! :)

В конце-концов, дело не в "теории", а в количестве реально обучившихся.

Да и вообще...
Например, для меня Клавогонки, как тренажёр для начального обучения, показали свою несостоятельность ещё к середине 2009 года. Ну, не пошло оно у моих сотрудников! Другие методы изобрели для обучения слепой печати. Но даже на Клавогонках есть люди, которые пришли сюда с нуля! Наверно, каждому - своё. Кстати, у Шахиджаняна там люди какие-то "известные" указаны, которые проходили Соло. На Клавогонках, к примеру, из покойников бывал Алексей Балабанов, некогда мой сосед по Ваське (наверно, самые отсталые смотрели "Брат", а "Кочегар" вообще смотрим стоя!), из его ребят редко встречавшийся, но из театральной фамилии (тоже покойник!) Лёха - тоже насквозь питерский (Капитан Журов из "Груз 200"), есть также менее известные ребята из питерских театров. Имеются и имелись также живые - короче, это тоже не показатель. Главное, как ни крути, это - результат, это вполне определённое количество реально обучившихся людей!

Уже вырыли :). Через недельку-другую законсервирую на зиму дачу и возьмусь за матюгальник :).

С чего это я вдруг буду тебя подозревать, просто интересно, что местом рекламы необычной теории выбраны клавогонки, а тренирующиеся от клавогонок скрываются. Что в них такого особенного, в агенты ФСБ что ли метят или уже сотрудники сей службы, ну не иностранные шпионы же.
В свое время Парнишу за рекламу сайта, посвященного печати здесь на клавогонках, вообще прогнали, а он хотел как лучше. Мол раз о другом сайте идет речь, так и милости просим туда.