Ну не скажи, расстояния между клавишами все равно все давно выучены. Для новичка попасть по какой-нибудь Н или Е (в русской раскладке) — целое приключение. Пальцы не помнят, насколько это далеко и под каким точно углом. Плюс, новичкам еще надо научиться обращаться с шифтами. Плюс, мизинцы и безымянные слабые до такой степени, что кажется, что ими набирать вообще невозможно. Сейчас кажется — ерунда, но помню все эти проблемы из собственного обучения :)

А при изучении второй, третьей и так далее раскладок ни с самими клавишами, ни с шифтами, ни с пальцами проблем уже нет, остается учить расположение и натренировывать его до автоматизма.

Тут как раз дядя_Паша спец, сколько раскладок освоил)))

Причем тут клавиши, если я говорю про движения ) чет ты запутался малясь... Да и клавиши на своих местах, если уж на то пошло, только буквы назначены на них другие ;)



Окей )) но если кто-то попал все-таки в нужную клавишу, то другую, если она расположена достаточно близко, с хорошей вероятностью может нащупать, поскольку картинка раскладки почти что перед глазами.

Да, и еще ты писал, что с 9 пальцев на 10 долго переходил. Ну так навыки, сознательно нарабатываемые годами, ломаются ооочень болезненно (в смысле, счет идет не на часы, а на дни и недели, иногда даже и годы). Новый навык на базовом уровне (неофит, нубас или как там еще) освоить гораздо проще, вроде бы.

Речь не о том, могут нажать или не могут. Речь о том, что новичку нажать Н куда сложнее, чем тебе при изучении Дворака — F (которая на той же клавише находится). О каком уж абсолютном нуле может идти речь, если ты все буквы прекрасно умеешь ударять, а не нащупывать.

Эмм..
Ну так для освоения слепого метода вообще, визуальное знание раскладки - уже не нуль; а если рассматривать именно формирование движений из новой исходной позиции, то движения-то новые осваиваются. Опять же, имеется в виду, что немножко легче будет ориентироваться при формировании зон и прочего, если раскладка перед глазами. Можно распечатать ее и положить рядом - примерно тот же эффект ) только и всего )


Ну да, такое вполне можно допустить, если у кого-то "нуль" ненулевой ;)


Не единожды причем. И я здесь полностью согласен. Причем освоить быстро, за день (надеюсь, под этим пунктом тоже подписано мировое соглашение :)) И не только раскладку, а слепой метод вообще. А дальше другие раскладки пойдут быстрее.

Эмм..
Ну так для освоения слепого метода вообще, визуальное знание раскладки - уже не нуль; а если рассматривать именно формирование движений из новой исходной позиции, то движения-то новые осваиваются. Опять же, имеется в виду, что немножко легче будет ориентироваться при формировании зон и прочего, если раскладка перед глазами. Можно распечатать ее и положить рядом - примерно тот же эффект ) только и всего )


Ну да, такое вполне можно допустить, если у кого-то "нуль" ненулевой ;)


Не единожды причем. И я здесь полностью согласен. Причем освоить быстро, за день (надеюсь, под этим пунктом тоже подписано мировое соглашение :)) И не только раскладку, а слепой метод вообще. А дальше другие раскладки пойдут быстрее.

Хотел написать объёмную научную статью о бессмысленности ускорения запоминания порядка переставления конечностей с трёх дней до одного, когда придётся ещё полгода елозить, прежде чем пойти, но передумал.

Итак, вопрос решился сам собой. Методика будет опробована на практике. О результатах напишу попозже. Я сама училась на соло, и прочитав первые комменты, решила, что ну его нафиг мудрить, и поставлю ка я своей подруге все таки соло. Не пошло. В реальности она тыкает по клаве одним пальцем одной руки.. Так что даже печать двумя пальцами для нее достижение. Она в вопросе быстрой печати боооольшой новичок. Я даже удивилась, что на первых упражнениях в соло можно зависнуть. С усилием, я подчеркиваю - с усилием, было пройдено три упражения.. со стороны смотрится так: пальцы врастопырку.. и действительно не попадают не на о и не на а.. Нет. не думайте, подруга не дура, просто взрослая и закостенелая в каком то смысле. Следующим этапом была регистрация на все10. Наблюдаю со стороны - тоже как то не очень идет. Ей кажется странным, не зная - пытаться тыкать. Есть такие люди - перфекционисты и логики.. Вот и по ее логике, как можно печатать даже слоги, не зная клавы.. )) руки постоянно соскакивают с основной позиции, мизинцы торчат вверх..
Спасибо всем за высказанное мнение, следите за результатами.
Vicompte, спасибо за выдержки из книги, потому как это сделать нужно было мне как создателю темы.

И еще, для чистоты эксперименты, а также для более углубленного понимания эмоций, возникающих при применении этого метода, я попробую изучить латинскую раскладку, которую не знаю, или знаю, но не с точки зрения слепого набора. Помню только кверти вверху слева, но это как то не помогает, когда нужно набрать слово с участием этих букв. Осознаю, что на новичка я не тяну ввообще, и наверное даже потрачу время лишнее, проговаривая буквы, поднимая палец и озвучивая это, но я хочу точно понимать сколько времени это займет. И как дальше пойдет скорость набора.

4 часа прошло, как продвигается освоение латиницы?

Если Бадмаев не помогает, можно еще какие методики поискать... Абдулаева, Дудаева, Гелаева, Сайдулаева... да мало ли еще таких интересных ребят, вечно они что-нибудь эдакое придумывают!

ну прям у вас представление, что я отписала на форуме, и тут же села осваивать латиницу.. )) На выходные отложила, не на работе же выстукивать..

Так после работы на пару часиков засела и по супер-методике натаскала пальчики, а на работе можно пока выучить названия зон. ;)

ну знаешь ли)) после работы, как и после уроков оставаться очинно не хоцца). Разбираюсь со схемами.. Там несколько вариантов, а еще фича, что учить без клавы)). Вот така метода.

полностью согласен