[{{mminutes}}:{{sseconds}}] X
Пользователь приглашает вас присоединиться к открытой игре игре с друзьями .
Венгерский по видео с ютуба 02
(0)       Используют 3 человека

Комментарии

Ни одного комментария.
Написать тут
Описание:
Венгерский. Magyar nyelv. Текст учебного видео. Уровень B2. Youtube. Видео - Starting first grade in Hungary. Канал - Hungarian with Sziszi
Автор:
ma26pe
Создан:
4 октября 2024 в 13:05 (текущая версия от 4 октября 2024 в 13:55)
Публичный:
Нет
Тип словаря:
Тексты
Цельные тексты, разделяемые пустой строкой (единственный текст на словарь также допускается).
Содержание:
1 Sziasztok! Én Sziszi vagyok, magyar mint idegennyelv-tanár, és ez itt a Hungarian with Sziszi podcast magyarul tanulóknak. Ma lesz egy kedves vendégünk is, meghívtam egy magyar mint idegennyelv-tanár barátnőmet, Lénát egy kis beszélgetésre.
2 Léna kislánya ebben az évben kezdi az iskolát, és erről fogunk beszélgetni, hogy ezt a változást hogy éli meg anyaként, illetve nagyon sokat fog mesélni arról, hogy hogy működik a magyar iskolarendszer, mikortól mehet valaki iskolába, hogy működik a felvételi, mi alapján választanak iskolát, és miket kell beszerezni iskolakezdés előtt.
3 Kicsit arról is beszélünk, hogy mi változott ahhoz képest, amikor mi jártunk iskolába. De hát nem sok minden. Na kezdjük is! Nagyon örülök, hogy itt vagy velem és elfogadtad a meghívásomat. Az lenne hozzád az első kérdésem, hogy anyaként hogy éled meg, hogy a gyerekek most már iskolába mennek, mert azért ez egy óriási változás, gondolom.
4 Fantasztikusan iszonyú jó, tényleg, de nagyon jó. Tehát az Olívia megy most iskolába, nekem ő a nagyobbik, ő a hét évesem, és az Alex még óvodában marad egy évet, mert szerintem őneki még így kell egy stabil ovis év, úgyhogy neki így alakult, és én iszonyúan vártam már szerintem babakoruktól kezdve, hogy végre iskolások legyenek, és délután együtt tanuljunk.
5 Nem tudom, lehet, hogy fordítva vagyok bekötve, de nekem nagyon-nagyon nehezen telt el ez a pici babakor, és tényleg nagyon vártam. A gyerek is nagyon várta már, tehát az Olívia is teljesen odáig volt, hogy ő most már nagylány, és akkor neki most már nagylányosan kell viselkednie, meg szót fogadni, meg tényleg úgy intézni a kis szociális kapcsolatait, hogy nem odamegy és belerúg, hanem megbeszéli a másikkal, hogy mi a problémája.
6 Szóval minden pozitívan alakul szerintem. Anyaként tényleg szerintem ez egy olyan időszaknak a kezdete, ami sokkal stabilabb, mint az óvoda, mert az óvodában mindig betegek voltak. Tehát volt, hogy egymás után öt hétig, háromszor elkapta egymás után a skarlátot, és akkor ott voltam öt hétig.
7 És azt hallottam, hogy az iskolában azért ez nem így működik, tehát ott sokkal jobb lesz a helyzet, úgyhogy ez az egyik ok, amiért nagyon vártam, a másik, amit mondtam, hogy tudok vele délután együtt tanulni, és akkor az ilyen anya-gyerek idő, tehát az teljesen jó.
8 Az pedig, hogy én még pluszban hogy élem meg, hát nem tudom, nem kell végre mindent félévente, meg pár havonta újra, nem kell újra tervezni mindent, meg nem kavar be semmi lényegében. Úgyhogy nekem nagyon-nagyon pozitív, annyi a negatívum, hogy rengeteg mindent kell vásárolni.
9 Tehát én viszonylag későn kezdtem el vásárolni tanszereket, meg bútorokat. Mielőtt még belemegyünk ezekbe a részletekbe, hogy mit kell konkrétan csinálni, az jutott eszembe még, hogy gyorsan elmondanád egy pár mondatban, hogy működik Magyarországon, hogy hány éves korig kell óvodába járni, és mikortól számít iskolaérettnek egy gyerek?
10 Régebben úgy volt, hogy az óvónők döntötték el, hogy hat éves... mert ugye hat éves korig kötelező, 3-6 éves korig kötelező az óvodai ellátás, tehát hogy az óvodába kell menni 6 éves korig, és 6 éves kor után még maradhat a gyerek egy évet óvodában.
11 De most már csak központilag lehet ezt kérvényezni, nagyon nyomós indokkal, és én nem tudom, hogy ki olvassa el ezt, de nekem konkrétan két oldalt, tehát két A4-es oldalt kellett írni, hogy elfogadják azt, hogy az Alexet szerintem jobb lenne még egy évig óvodában tartani.
12 Két oldal, és akkor mellé még az óvónőnek a szakvélemény, a védőnőtől nem kellett, tehát a védőnőtől nem kellett ilyen szakvélemény, de óvodapszichológustól, kitől kellett még... gyógypedagógustól, tehát az már nem elég, hogyha az óvónő azt mondja, hogy maradjon egy évet, mert ő ezt javasolja.
13 Na, ez akkor szerintem változott, nem? Bár lehet, hogy én csak nem emlékszem, mert nem kellett ilyenekkel foglalkoznom, amikor 6 éves voltam, de erre emlékszem, hogy örült a család, hogy ó, az óvónő azt mondta, hogy iskolaérett vagyok, mehetek 6 évesen iskolába, és ennyi volt.
14 Én nem emlékszem pszichológusra, meg gyógypedagógusra, meg védőnőre se, de az talán volt. Az volt nekünk is. Igen, ez változott, és ráadásul az elmúlt néhány évben változott meg ez, és azért is macerás, meg azért problémás, mert nagyon sokan kerülnek be úgy mostanában az iskolába, tehát első osztályba, hogy nem iskolaérettek, de rengetegen.
15 És ráadásul egy osztályban körülbelül hát ilyen 30-32 fő van. Akkor az se változott. Nem változott sokat, igen, de nagyon sok az SNI-s gyerek, a speciális nevelési igényű gyerek, és egy-egy ilyen gyerek, hogyha tényleg súlyos állapotban van, mert azért nem mindenki van súlyos állapotban, valaki diszlexiás, diszkalkuliás, stb.
16 Tehát szétverheti az egész osztályt. Azért óvodában is láttunk egy-két csoportban olyat, akik így, hú, hát... Konkrétan... tehát, hogy fizikailag megver másokat? Ezt így értetted, vagy hogy tönkreteszi az osztályt? Igen, igen. Fizikailag bánt másokat, és jelezni lehet a szülőnek ezt óvodában, de hát.
17 Kösz, tök jó. A szülő meg vagy elviszi a nevelési tanácsadóhoz, mert valami nem tudom, hogy hívják, mert ennek is más neve van, vagy pedig nem viszi. Hú, de bonyolult lett szülőnek lenni. Nagyon kellemetlen. Ilyen szempontból. Úgyhogy igen.
18 És akkor hét éves korban pedig már kötelező, tehát ott már mindenképpen kell menni iskolába. És akkor jön a mókuskerék, amit mi is ismerünk. És azt hogy döntitek el, hogy melyik iskolába megy? Nem nagyon van döntési lehetőség, tehát most ha azt nézem, hogy itt nálunk a tizenhatodik kerületben milyen lehetőségek voltak ebben a periódusban, vagy ebben a... itt a tanév végén.
19 Hát ugye körzetes iskolák vannak. És nagyon érdekes, mert most volt egy diákom nekem is, akit beírattak a tizenharmadik kerületbe, a... mi ez? A körzetes iskolájába, és mindenhonnan máshonnan elutasították a felvételt, mert nem volt körzetes. Akkor meg lehet próbálni, csak nincs rá sok esély.
20 Igen, és most már ellenőrzik is, mert a nagyobb nevű iskolák, amelyekbe nehéz bejutni elsősként is, tehát általános iskola elsőbe. Szoktak trükközni a szülők, és erre rájöttek, ugye, az állam rájött, és elkezdték ellenőrizni. Tehát úgy néz ki az egész, hogyha van bejelentett lakcíme annak az adott családnak, akkor természetesen a körzetes iskola lehet így a legjobb iskola.
21 De mivel rájöttek, hogy nagyon sokan trükköznek, hogy bejelentik magukat ismerőshöz, de nem ott laknak, viszont így megvan az esélyük, hogy abba az iskolába akár a legjobb iskolák általános iskolai részébe járhassanak. Na, szóval, hogy ez a trükközés része, és most úgy néz ki, hogy aki ezt megpróbálja, annak legalább fél évvel előre be kell jelentkeznie.
22 Tehát ellenőrzik a védőnőt, hogy oda jár-e az az adott gyerek védőnőhöz, mikortól van bejelentett lakcíme oda. Úgyhogy óvatosan minden diákodnak, aki anyuka, hogy hol, meg mint keresnek iskolát, meg hogyan próbálják ezt így kibekkelni. Igen, szóval nagyon sok mindent néznek, és mindenképpen csak a körzetes iskolába kerülhet be, kivéve, ha fizetős.
23 Tehát most csak az állami iskoláról beszélek, de ami fizetős iskola, oda felvételi van. Ami nekünk körzetes, annak nagyon-nagyon rossz híre van, úgyhogy nem nevesítem, meg nem mondom, hogy melyik iskola, de nagyon jól tudtam, hogy az egyik tanítónő nagyon nem szereti a fiúkat, és mivel az Olivia meg az Alex is félig kínaiak,
24 ezért több mint valószínű, hogy őket sem feltétlenül, tehát az Olíviát sem feltétlenül szerette volna attól függetlenül, hogy lány, mert Magyarországon nagyon sokszor hallottam... nem mindenkitől, persze, tehát most bizonyos... Igen, tehát nem általánosítok, de nagyon sokszor hallottam vissza, hogy miért lett félvér?
25 Miért mentem hozzá egy kínaihoz? Mi közük van hozzá? Jézusom! Ez így van, viszont én így elvesztettem egy nagyon jó barátnőmet is... Nem mondod komolyan! Igen, mert hogy ők is úgy gondolták, hogy egy magyarnak magyarral, egy kínainak kínaival kell összeházasodnia.
26 Amúgy most, hogy ezt mondod eszembe jutott egy komment, egy, tehát nem volt sok, de egyet kaptam egyszer egy magyartól, hogy körülbelül mit képzelek magamról, hogy egy mexikóihoz mentem hozzá. És így néztem, hogy tessék? Ez nem így működik.
27 Igen, hasonló problémába ütköztem, ráadásul nálunk gyerekek is vannak, úgyhogy nagyon-nagyon érdekes volt, és onnantól kezdve nem nagyon találtunk közös hangot, próbálkozunk, de nem nagyon. Sajnálom. Nagyon sajnálom. Hát ez van, a gyerekeim az első, nem mások, úgyhogy...
28 Hát meg ezen fennakadni soha nem fogom megérteni, hogy ez miért nem teljesen mindegy, miért téma egyáltalán. Fogalmam sincs, őszintén nem tudom, mert annyira furcsa egyáltalán a gondolata is.
29 Tehát az is furcsa, azon is elgondolkodom például, amikor megnéznek minket utcán, sétálok a két gyerekemmel, és nagyon sokszor bébiszitternek néztek, és rá is kérdeztek, tehát odajönnek, hogy "Szia, te bébiszitter vagy? Vállalsz gyerekeket?" Jézusom!
30 "Vigyázol rájuk?" És így amikor megszólal a gyerekem, hogy "anya, ki ez a néni?" Akkor úgy meglepődnek, hogy ja, ez a te gyereked? Igen. Hihetetlen. Remélem, hogy ez a tanárnő azért normális lesz. Másik iskolát választottunk, tehát ebből jött, hogy mi oda nem, de bocsánat, közben megjött a macska.
31 És mi választottunk, képzeld el egy... nem vagyunk vallásosak, de egy nagyon jó nevű egyházi iskola. Oliviát nagyon érdekli a hittan, meg a mindenféle bibliai történetek, és nekem az volt a... hú, bocsánat, bocsánat.
32 Tehát nekem az volt a feltételem, meg ami nekem fontos volt, hogy a bibliai történeteket oké, hogy van külön bibliaóra, de akkor beszéljenek róla általánosságban, mert hogy az európai irodalomban nem tudod kikerülni a bibliai történeteket, tehát nagyon sok utalás van rá, és nem baj, hogyha érti, meg tud rá így visszahivatkozni.
33 Úgyhogy egy ilyen iskolában, egy fizetős iskolában vették föl, és nagyon érdekelték az állatok, meg minden ilyesmi, és ő mindenképpen a természettudományi tagozatra akart járni, úgyhogy oda bekerült. Kis tudós, életem. Anya, én vagy fizikus leszek, vagy kutató. Nem kutató, mit mondott? Ja, állatorvos. Igen, állatorvos vagy fizikusnő.
34 Nagyon ambiciózus. Anya kettő. Te mit mondtál, mikor kicsi voltál, emlékszel, hogy mi leszel, ha nagy leszel? Királylány. Királylány? Na. Így is lett! Nem így lett? Hát, de. Úgyhogy egyértelmű volt. Mi leszel, ha nagy leszel? Királylány. Ennyi. Legjobb válasz, legjobb válasz. És te?
35 Arra emlékszem, hogy író akartam lenni egy időben, meg egy időben mindig azt játszottam, hogy kém vagyok, mert volt egy ilyen film, a Harriet a kém, nem tudom, hogy valaki, hogy láttátok-e. Nagyon régi gyerekfilm. Jaj, meg a Kémkölykök, a Spy Kids, azt is imádtam, szóval évekig azt játszottam, hogy kém voltam, úgyhogy kém és író, ja.
36 Zseniális. Melyik jött be belőle? A kém. Na, de kanyarodjunk vissza a témához kicsit, hogy akkor megvan az iskola. Még egyébként eszembe jutott egy érdekes kérdés, hogy a felvételi hogy működik, mit kell bizonyítania egy hatévesnek, hogy mire képes, hogy felvegyék az iskolába. Mindenhol más. Nincsen egy egységes felvételi, hogyha olyan iskolába szeretnének menni, hanem tényleg minden iskolában más.
37 Nálunk egy órát töltöttek a gyerekekkel, ilyen csoportokra voltak beosztva, és amíg a gyerekek bent voltak, tornáztak, foglalkozásokon vettek részt, és megnézték, hogy mit tudom én mennyire tud figyelni, mennyire tud megülni a fenekén, mennyire figyel a történetekre, mert ugye volt olyan, hogy felolvastak egy mesét, és akkor válaszolgatni kellett.
38 Szövegértés. Szóval válaszolni kellett a szöveggel kapcsolatban kérdésekre, meg nem tudom, össze-vissza futottak. Ennyit hallottam kintről, és addig meg velünk beszélgettek. Tehát, hogy miért ide jelentkeztem, az igazgató, meg néhány tanár velünk beszélgettek így külön-külön, és megkérdezték, hogy miért ide jelentkeztünk, milyen tagozatra szeretnénk, tudjuk-e, hogy ez vallásos iskola?
39 Tudjuk-e, hogy a dresscode az mondjuk ilyen Harry Pottert, meg egyebeket nem enged meg? Mondtam, én pedig annyit mondtam nekik, hogy oké, nem fog Harry Potter, Harry Potteres cuccokba jönni a gyerek, de azt ugye tudják, hogy el fogja olvasni, és Disney-t is fog nézni otthon, és mondták, hogy jó, hát nem arról szól, és akkor így közbevágtam, hogy oké,
40 és egyébként félig kínaiak, tehát a kulturális örökségétől nem fogom megfosztani, amiben vannak szellemek is, meg mindenféle, tehát azért ezek a mitológiai, meg mindenféle kínai mitológia, meg hasonlók, tehát ezek sok mindent magukból foglalnak, és mondták, hogy persze, hogy semmi, csak hogy az iskolában ne az legyen, hogy Harry Potter-eset játszanak, meg hasonlók.
41 Mindegy, nem mondok semmit más téma. Sok kérdésem van, de majd egy másik epizódban felteszem. Jó. De akkor kicsit tesztelték őket, hogy mennyire tudnak figyelni, meg szövegértés, tesi, ilyesmi. És akkor szerintem rátérhetünk a készülődés részére, és már egy kicsit meséltél arról, hogy mennyi mindent kell vásárolni augusztus végén, vagy hát közepén, gondolom, már elkezdi mindenki.
42 Bútorokat, írószereket, mindenfélét, ez hogy néz ki, miket vettetek, mi az, ami kötelező, amit kértek az iskolában például? Én számítottam rá, hogy mivel fizetős iskola, meg nem állami, ezért valószínűleg több minden fog kelleni ilyen speciális eszközök, vagy bármi hasonló, de úgy voltam vele, hogy ez is oké,
43 csak legyen biztos jó helyen a gyerekem, és minden rendben legyen vele, úgyhogy kaptunk a szülői értekezleten még nyár elején egy hosszú listát, tömör A4-es oldal, külön szedve, hogy milyen ceruza kell, milyen papírok, tehát a kartonpapír, a színes fénymásolópapír, az origami papír, a félfamentes papír. Tényleg, tényleg.
44 Ezt egyébként Léna elküldte nekem, küldött egy képet róla, mielőtt találkoztunk, és nagyon nosztalgikus volt olvasni, mert rengeteg minden teljesen ugyanaz volt, mint amikor én mentem iskolába 6 évesen, ami nem tudok számolni hány éve volt, de nagyon sok éve.
45 És volt, ami így megdobogtatta a szívemet, hogy még mindig kell. Mi a neve? Számolópálcika? Meg a postairon. Postairon, igen, az az, amitől majdnem bekönnyeztem. Szép emlékek visszajöttek. Meg az a csiptetős, a sarkaiban csiptetős rajztábla. Jaj, tényleg, tényleg.
46 Még mindig. Meg a dobókocka, amiben vannak kis színes korongok, amivel a számolást gyakorolják, ugye? Valamit igen, igen. Tehát nagyon sokféle matek eszköz kell, meg ilyen számoló... Mi az? Ilyen pálcikák, és mindenféle méretben vannak, és akkor mindegyik más értéket képvisel, és abból kellett egy szettet.
47 Van már nekünk, nem volt még az új dolog, a mesefüzet. A mesefüzet minden, tehát egytől negyedik osztályig van. Az egyik oldala csíkos vagy csíkos... vonalas! Vonalas, aha. A másik pedig sima, tehát oda rajzolnak. Úgyhogy mesefüzetük is van. Na! Nagyon durva.
48 Ez nem volt, nem emlékszem erre. Nem, nem, meg egyelőre még nem kell leckefüzet, mert nem kell írniuk. Azt megláttam a Pirex papírban, és így elolvadtam. Meséld el a kedves hallgatóknak, hogy mi az a leckefüzet? A leckefüzet egy olyan speciális füzet, amibe a házi feladatot írjuk fel, és be van osztva, hogy hétfő, kedd, szerda, csütörtök, péntek.
49 És minden órát oda fel tud a gyerek írni, vagy hát a szülő fel tud neki írni, és mellé kell írni az adott sávba, hogy mi volt a lecke. De a helyzet az, hogy most már krétarendszert használnak a tanárok, és online jön minden házi feladat. Annyira durva.
50 Úgyhogy körülbelül ilyen Neptun kettő csak piciben. Igen, a Neptun az az, amit az egyetemen használnak, online rendszer, ahol fel tudod venni az óráidat, ahova írják a jegyeidet, és az iskolában, általános iskolában, meg gimnáziumban is ugye a Kréta nevezetű online rendszer van.
51 Igen, de nem is tudom, hogy mikor vezették be pontosan, mert '14-15-ben, amikor még általános iskolában tanítottam, akkor nem volt még, nekünk így naplót kellett vinni minden órára. Naplót kitöltöttük kézzel, meg az ellenőrzőfüzetet. Igen, tehát az ellenőrzők, ugyanez. Az Úristen!
52 És akkor mindent így izé...aláírunk, meg hasonlók, úgyhogy minden volt ott. De most már nincsen. Úgyhogy most már bármikor megnézhetik a szülők a jegyeket a Kréta-rendszerben, tényleg minden online van szinte. Nem lehet csalni. Így van. Pedig milyen jó volt, mikor... Tényleg jó volt.
53 Amikor elvesztettük az ellenőrzőnket, tudod amikor bekerült a matek 1-es, és akkor elfelejtettem hazahozni. Persze, meg mindenki gyakorolta otthon anyukájának az aláírását, mert úgy volt az ellenőrző füzetben, hogy ott volt a jegy, és mellette volt egy kis rubrika, hogy a szülőnek ott kell aláírnia, hogy ő látta, hogy te ezt a jegyet kaptad, és akkor persze, hogyha rossz jegyet kaptunk, akkor aláhamisítottuk és nem mutattuk meg.
54 Régi szép idők. Igen. Na, szóval, hogy egy hosszú listát kaptunk még nyár elején, és onnantól kezdve bármikor megvásárolhattuk ezeket a dolgokat, de általában én úgy tapasztaltam, hogy augusztus második felében a különböző szupermarketekben, mit tudom én, Auchanban, Tescoban, meg tényleg mindenhol elkezdenek akciózni.
55 Úgyhogy aki vásárolni szeretne ilyen papír-írószert, szerintem augusztus második felében a legészszerűbb. Na és még egy utolsó kérdésem lenne, hogy mikor kezdődik az iskola? Szeptember 2. A gyerekeknek. Úgyhogy szeptember 2.-án évnyitó. Igen. Az hétfő. Nekem meg a Phd. Szeptember közepe.
56 Úgyhogy jók leszünk. Úgyhogy mind a ketten kezdjük az iskolát. Szóval akkor a suli az mindig az első hétfő gyakorlatilag szeptemberben. Igen, igen. Ha úgy jön ki, hogy péntek, akkor az már csak évnyitó. Néhány osztályfőnöki óra szintén, és akkor pont, és akkor hétfőn kezdődik rendesen a suli.
57 Aha, az évnyitó az ilyen kis ceremónia, ahova szép ruhába kell menni, és ott kell állni, és végig kell hallgatni minden nagyon unalmas beszédet, meg verset, és szerintem ennyi, és aztán az osztályfőnöki órákon meg adminisztráció van szerintem, hogy milyen tankönyvek kellenek, meg ilyesmi nem?
58 Igen, meg oda is adják a gyerekeknek a tankönyveket. Úgyhogy ez is úgy van, azt hiszem, hogy állami iskolákban, akiknél három gyerek van egy családban, nekik ingyenes a tankönyv, meg az ebéd is, tehát három gyerektől számít nagy családnak egy itt élő család, akár magyar család, akár külföldi, és egy-két gyereknél viszont fizetős minden.
59 Tehát ott nincsen kedvezmény, ha jól tudom. Talán valami fizetés alapján még nézhetik esetleg a szülők fizetése alapján, hogyha ez hasznos. Igen, valami ilyesmi nekem is rémlik egyébként, ez szerintem talán nem változott. Na, hát nagyon szépen köszönöm, hogy eljöttél és megosztottad a tapasztalataidat.
60 Nagyon érdekes volt hallgatni, meg nosztalgikus, főleg, hogy pár dolog azért nem változott. Nagyon örülök, hogy a cica is itt volt, és benézett hozzánk egy kicsit, és emelte a podcast minőségét. Köszi még egyszer. Köszönöm szépen! Nektek pedig köszönjük, hogy meghallgattatok! Sziasztok!

Связаться
Выделить
Выделите фрагменты страницы, относящиеся к вашему сообщению
Скрыть сведения
Скрыть всю личную информацию
Отмена