В начале урока преподаватель проводит замер скорости письма на материале первой строки упр. - 15. Далее учащиеся пишут упр. 15 с послоговым проговариванием. За 15 минут до окончания урока преподаватель вновь проводит замер скорости на том же материале с занеседием результатов в табель достижений. До конца урока учащиеся пишут слова из. упр. 16.